邵陽新聞網(wǎng)7月4日訊（通訊員 張德芳 李炅）為推進師德師風建設制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，7月1日至3日，新寧縣高橋鎮(zhèn)中心學校組織鎮(zhèn)屬學校、幼兒園全體在職在編教師開展了為期三天的師德師風集中培訓，通過多元形式提升教師政治素質(zhì)與職業(yè)修養(yǎng)。
強化組織領導，保障培訓有序?qū)嵤?/strong>
中心學校成立專項領導小組與工作小組，由組長統(tǒng)籌全局，各成員分別承擔資料整理、主持、宣傳設備保障、后勤安全等工作，從組織層面確保培訓各環(huán)節(jié)高效推進。
豐富培訓內(nèi)容，深化師德師風建設內(nèi)涵
學校開展師德師風專題紀律教育，通過國家中小學智慧教育平臺，組織觀看人民教育家、時代楷模、最美教師等欄目視頻，以榜樣力量激發(fā)教師職業(yè)使命感。組織教師學習《新寧縣教師師德失范行為通報警示制度》及群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治文件，通過典型案例開展警示教育，并解讀干部職工因私出國（境）管理辦法，以制度約束與案例剖析筑牢教師紀律防線。
學校還組織師德師風學習教育質(zhì)量檢測，教師需撰寫1500字以上心得體會；進行培訓總結(jié)，強調(diào)將師德師風建設融入日常教育教學，各討論組還需上報優(yōu)秀心得體會供交流學習。
嚴格紀律管理，確保培訓取得實效
培訓明確紀律要求，教師需攜帶筆記本參會，嚴禁遲到早退、看無關書籍、玩手機等行為，特殊情況需書面請假，無故不參加者按曠工處理。通過嚴格管理保障學習效果，推動教師將培訓成果轉(zhuǎn)化為教育教學實踐。
此次集中培訓以“鑄師魂、正師風”為核心，通過理論學習、案例警示、實踐檢驗相結(jié)合的方式，為高橋鎮(zhèn)教師隊伍注入精神動力，助力教師以“四有”好老師標準規(guī)范職業(yè)行為，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實基礎。
